【講座盤點】Catherine申請TCS故事分享會

Becky Zhang老師

資深貴族私校升學規劃顧問，英語文學學士，英語專業八級，曾在英孚教育、滬江網校任職，從事加拿大留學服務多年，實地考察了加拿大的菁英私校，對各大招生官進行了訪談。Becky老師諳加拿大K-12院校的申請要求與流程，做事認真細心，有責任心，真誠對待每個學生，幫助近百名學生成功申請到了加拿大頂級和優質私校。

Catherine: 選擇高中出國留學，為大學做更好的準備，提前適應環境，國內和國外的教育環境不一樣，我自認為國外的教育環境可能適合自己，不是只看成績，多角度根據自己的特點，我的愛好也可以有更好的發展。

選擇加高原因：曾經去加拿大旅游，喜歡加拿大天氣，下雪，喜歡滑雪，滑雪機會更多，安全一點。我的目標是未來考北美大學，加高本身屬于北美教育體系，全英文的語言環境浸入，提高自己的英語能力。選擇申請寄宿，是為了鍛煉自己的獨立能力，視野更廣闊，了解不同的文化，開放的心態，更多機會和同學、老師交流。

Catherine媽媽：總結四點吧，第一疫情后，國內教育環境受到一些政策限制，沒有那么純粹，堅定出國留學的信心，想早點出去；第二是因為國外課程體系更能銜接未來大學學術，打下堅實的基礎；第三點疫情后，好的老師師資流失比較嚴重，國外有更好的語言環境。第四點在高等教育下，中西差別還是蠻大的，中國比較偏應試化教育，尤其是大學里面，教育方式會有很大的不同。

選擇加高原因：考慮到加拿大整體社會環境比較安全。加拿大整體教育沒國內那么卷，教育氛圍更加寬松包容一些，加拿大的教育質量在全世界享有高聲譽，批判性思維開放，包容，多元文化的教育環境。

Christina爸爸：出國留學是因為想讓孩子體驗不同國家的文化。留學提供了一個機會去親身體驗和深入了解其他文化，這不僅能夠增加個人的文化素養，還有助于培養全球視野和跨文化理解；同時，孩子的語言和學習能力也能得到提升。在留學過程中，孩子通常需要使用第二語言甚至第三語言，這對于提高語言技能和理解外國文化非常有幫助，同時，出國讀書也可以讓孩子接觸到新的教學方法和課程，這有助于她的認知發展和學習能力提升。

選擇加高原因：（1）多元文化：加拿大是一個多元文化的國家，擁有豐富多樣的文化和社區。這種多元文化環境使孩子們有機會接觸不同背景的同學和社群，增強了他們的跨文化交流和溝通技巧。在這樣的環境中，國際學生可以結識來自世界各地的同學，拓展視野，學習尊重和包容。這樣的經歷對于孩子的成長和教育價值非常重要（2）安全環境：加拿大以其安全、穩定和友好的社會環境而聞名。相對低的犯罪率和健全的社會保障制度讓家長放心將孩子送到這個國家

Catherine媽媽：跟朋友咨詢之前申請過加拿大高中，推薦了斯隆，口碑特別好，推薦了兩家，綜合比較后選擇了我們。越早準備越好，4月跟斯隆簽約的，因為準備的資料比較多，比如標化、文書、視頻等，跟斯隆合作之后，斯隆制定了詳細的申請計劃工作表，給出了很好的建議，思路清晰很多。

對選擇學校這塊，需要花很多功夫，一方面自己了解，另一方面，斯隆也給了很多的經驗指導，最終選定了5所加拿大頂級私校，學校名單比較科學，沖刺，匹配，保底，階梯型的梯度。

Christina爸爸：回首整個申請過程，我有以下的幾點體會，因為我們孩子準備時間比較充裕，知道加高重視的點，提前準備。學習：孩子在學校成績一直很優秀，標化：SSAT，維利克，多鄰國，體育：羽毛球、網球和擊劍，藝術：從小學開始一直堅持練習書法和畫畫，公益活動：圖書館引導和管理員，領導力：開展對家鄉太湖環境治理的調研，并發起了公益捐贈活動，為太湖的治理募集資金。

Catherine:備考多鄰國重點強調要有一臺有好的設備，最好用windows系統！尤其要注意蘋果電腦，自動校正，使用聯想輸入法，系統可能被判作弊。還有就是需要確保穩定的網絡，考試期間其他家人盡量少使用用網設備。盡量不要用舊的電腦，會很卡，閃黑屏。我考了三四次，比較奔潰，比較考驗心態吧。

準備文書：文書題目燒腦，量特別大，每個學校都有不同的文書題目，比如TCS文書的一道題：What do you think you are really good at? What is your superpower? （你認為自己擅長什么？你的超能力是什么？）

TCS文書還是比較有趣的，能有自己的想象發揮空間，讓自己開始思考自己的優勢在哪里。比如爵士，合唱，鋼琴，網球，志愿活動，每個自己的興趣愛好，需要展開去寫，針對不同學校，文書需要做相應的修改。Becky跟我仔細討論每道文書題目，引導，開發我的思路，給了寫作靈感。通過不斷深挖，文書內容更加豐富飽滿。

準備面試：Ian輔導面試，剛開始很緊張，沒有自信，不知道如何回答這些面試問題，外教跟我討論常見的面試問題，啟發我的回答思路，通過和不同外教的模擬面試，英文表達越來越自信，這些幫助到未來和招生官的正式面試，基本上輔導的面試問題面試都問到了。

隨著每次面試輔導課程，英語口語越來越有自信，越來越流利自然，回答每個面試問題的時候能做到簡潔但又有具體的內容支撐她的觀點，

Catherine:覺得Jon挺幽默的，聊的時間很長，聊了一個小時，聊的挺愉快，他人也nice。聊到圣誕假期，國內國際學校取消圣誕假期，Catherine覺得不滿，Jon覺得ridiculous，跟Jon聊的蠻開心的。擴展了更多的話題，更多是一次聊天，不像是一次面試。

Catherine: 斯隆老師很耐心，挺有趣的，整個申請過程幫助到我很多，群里有問題很耐心解決。面試完指導我們給每位招生官寫感謝信，給模板。

Catherine媽媽：感謝斯隆給與的幫助，尤其Becky老師、沈博士，尤其我們的語言方面，跟學校的溝通橋梁做的特別好，學校有什么一手信息，我們都會第一時間知道。整個申請過程還是很順利的，交給斯隆，很放心。

Christina爸爸：語言上，由于頂私的競爭非常大，當時不能確定是否能錄取，所以孩子要做到學校成績保持優秀準備中考的同時準備申請高中的各種資料和考試，還要去外地參加擊劍的各種比賽，這個過程對孩子和家長的壓力也是很大的，如何做到這三方面的平衡確實很考驗孩子。作為家長，我們和孩子經常開誠布公的溝通，共同討論解決方法。同時設置目標，明確規劃，共同制定學習目標和下一階段的時間規劃。做到正確對待，就能錦上添花。

Catherine：面試很重要，認為我自己面試發揮很完美。準備一些note, 面試的時候放旁邊。做真實的自己，給招生官留下深刻的印象。BSS面試雖然很好，臨時加的學校，當時申請太匆忙了。

雖然我不是個學霸型孩子，但是跟招生官的交流很順暢，人際交往能力比較強。

然后我認為善良，積極樂觀，重視朋友，社交能力強，開放的心態，適應能力強，非常期待到加拿大的新學校認識新的朋友，建立新的社交網絡，這也是面試官很看重的點。

最后我的興趣愛好非常廣泛，比如：爵士，合唱，鋼琴，網球，志愿活動，滑雪，積極參與，愿意嘗試新事物

Catherine：整個申請過程是一次很好的鍛煉，增加了面試經驗，是一次申請大學的提前演練。對之前的學習經歷很好的梳理，分析，引發你的思考，看到自己的優勢和不足，彌補自己的不足。更加了解加拿大的學校，教育體系，不同學校的特點，最終選擇最適合自己的學校。

Catherine媽媽：特別好的經歷，從申請到最后拿到offer是一個漫長而復雜的過程，積累了很多經驗，讓孩子有一個反思。剛開始catherine是抱著嘗試的心態參與，父母的意愿更強，父母在推動，慢慢地catherine發生了很多的改變，主動性提高了。了解了很多加高信息之后，自己沒住宿過，消除了一些恐懼。

Christina爸爸：我覺得留學這條路帶給家長和孩子更全方位的改變，包括學習能力、獨立生活的技能，以及更開闊的心態，眼界、包容心與思想等等。美式教育的風格就是給你足夠的自由度，你自己摸索出興趣，可以不斷突破自己，走出舒適區，快速成長。我認為這是一種非常積極的推動力，足以讓人脫胎換骨，去挖掘自己更多的可能性。

Catherine: 當時糾結Ridley 和TCS, Ridley是學IB，小學二年級開始就開始學IB，對IB比較熟悉，Ridley校園環境，課外活動是自己喜歡的。剛開始想選ridley。聽了媽媽的建議后，Ridley是給的9年級offer，需要重讀一年，而且ridley最后兩年IB是比較難。TCS 是AP課程，更適合自己，給的是10年級offer，跟同齡人一起上學，交友各方面更容易融入。課外活動、社團活動選擇也很多。校園環境很優美，在porthope，校園歷史古老。

Catherine媽媽：經過家庭的深思熟慮，最開始拿到ridley offer挺滿意的，后來拿到tcs offer，也是意外之喜。最終選擇tcs，也是做了一些比較，也跟斯隆沈博做了有關擇校的一些交流，聽取了他的一些建議。第一，校園歷史悠久；第二，AP課程選擇很多，大概20多門，大學先修課程，為大學奠定了很好的基礎；第三，學校的地理位置，安靜的小鎮上，校園很美，很大，硬件設置很好，在整個申請的過程中tcs有很多線上信息會議，涵蓋不同主題，有體育，藝術，學術等，讓我們能夠更多了解學校；第四，學校寄宿管理體系也很完善。第五，學校環境溫暖、包容，更容易適應新環境。綜合考慮，選擇TCS是適合Catherine的。

Christina爸爸：學校風景迷人，寧靜如畫，占地100英畝，包括很多戶外運動場地和一條五公里的越野小道，非常適合寄宿生學習生活。學校的餐飲也是所有寄宿私校中算最符合中國孩子口味的，這在我們訪校時很多中國孩子提起過。同時，TCS致力于在學術、社會研習、體育和藝術各領域綜合平衡發展。TCS提供的學術資源也是我們最看重的，學校為學生提供23門AP課程,這在整個加拿大的高中里算是很豐富的，也是加拿大首批入選AP Capstone文憑的學校之一。學生可以根據自己的學術實力與興趣選擇AP課程，能夠提早體驗大學課程及考試。Christina修了4門AP課程，學校的師資很強大，所以AP考試成績也不錯。值得一提的是AP考試和很多競賽都可以在學校進行，相比其他沒有設考點的學校來說真的很方便。

Christina爸爸：由于我們在國內就讀的是浙江三線小城市的普通公立初中，問題最大的就是英語的口語能力和學術英語能力。雖然出國前我們一直在補習英語，但由于不是母語環境，換一種語言學習生活并不是一件容易的事情。就像學習其他任何一種技能，學一種語言也是一個日積月累的過程，首先得融入當地的生活環境，喬喬在學校能夠做到與同學老師多交流多溝通，積極地參加各種社交活動，義工、俱樂部等。同時，平時通過大量閱讀英文書籍培養語感。TCS的英語課會通過閱讀、寫作、演講、辯論等形式來提升孩子各方面的語言能力，經過這四年的鍛煉，喬喬已經完全適應了英語環境，這也得益于靈活的教育環境。

Christina爸爸：

（1）高中四年，孩子最大的收獲是自主學習能力的提升以及實踐能力的培養。想要申請好的大學，還是有一定的學術壓力，學習的同時還要參加各種競賽、運動、實踐和義工活動等等，那么自主管理，分配好時間，提高效率就很重要。

（2）學會了辯證地看待問題

有過留學經歷的學生，大多不會盲目追捧或者貶低西方或國內情況，她經常會對比中西兩種文化和觀點，開始理性的分析中西兩邊各有的美好。

（3）珍惜中國的各種美好

孩子在留學期間變得更熟悉和熱愛中國文化。TCS就像一個多元化的小小聯合國，有來自30多個國家的孩子。前幾年，中國的學長們向校長申請每年可以舉辦農歷新年慶?；顒?。校長非常支持，學校還為了孩子們能放煙花專門走訪了周邊社區居民得到了他們的同意。每年這個日子，中國孩子會準備慶祝儀式和各種傳統文化活動，學校會為孩子們做餃子吃，然后燃放煙花，讓孩子們能在異國他鄉過個快樂的新年。TCS對各個國家孩子的文化尊重和重視讓孩子開始覺得自己作為一個中國人，受到傳統文化和價值觀的熏陶非常幸運，會非常珍惜中國文化中的人情味，還有中國人對家庭和親情的重視。

Catherine媽媽：提前越早準備越好，打好提前量。申請是一個很復雜的過程，有充分時間準備，成功概率更高。一定要找專業的中介，找有經驗的顧問老師指導，申請事半功倍。如何擇校方面，也是很關鍵的一點，結合孩子自身的特點，不要盲目擇校，光看學校排名，適合自己的學校。決定了接下去的準備工作該如何開展，

Catherine: 如果選擇申請加拿大高中，一定要做好充足心理準備。迎接挑戰的心態，得有積極主動性，通過不同渠道了解學校的不同方面，找到自己喜歡的學校。從未知到已知的過程，接納了解。堅定目標，不斷努力。

Christina爸爸：首先，要明確自己孩子的擇校需求，適合孩子的才是最好的，不要盲目的攀比。斯隆帶著我們走訪了6所頂私，在走訪過程中我們了解了每所學校的特點和能給與孩子的支持，更加明確了自己的選擇范圍。所以我也非常推薦想申請頂私的孩子和家長有機會能親自到學?？匆豢茨乃鶎W校更符合自己家庭的教育理念，相信在現場和招生官、校長的交談中會有更深切的體會，同時也可以展現給學校的是我們是重視教育的家庭，我們對學校很感興趣，且未來的教育也會父母同時參與。其次，訪校時的面試環節也不容忽視。斯隆團隊安排了非常專業的老師，為孩子提供了多次模擬面試，培訓面試社交禮儀。申請加高尤其是頂級私立學校的要求很高，需要準備的東西很多，所以建議想申請頂私的家長和孩子盡早的開始規劃，豐富自己的經歷。特別是這幾年申請的孩子越來越多，越來越優秀。我們非常慶幸找到斯隆合作，雖然申請路上也遇到很多困難，但是在沈博士和他同事的提前規劃和指導下關關難過關關過，順利的拿到了offer。

非常感謝Catherine、Catherine媽媽、Christina爸爸在百忙之中抽出時間接受我們的采訪。通過本次分享會，我們深入了解了他們當初選擇出國留學的初衷和動機，以及申請頂級寄宿加高的準備過程和所遇到的挑戰。希望今天的分享會能夠對大家有所幫助，也祝愿每一位同學都能在未來的求學路上取得成功！

如果錯過了本次分享會的，可以添加客服看講座回放哦！